Web 2.0 y educación: por dónde empezar
En el blog de Federico Picone encontré un post bastante piola que, me parece, puede servir de punto de partida como para empezar a investigar un poco sobre los posibles usos de las TICs en el ámbito educativo.
Federico menciona dos palabras clave que, creo yo, explican muy bien el por qué de la importancia de estas herramientas en el sector de la educación y que, pese a todo, aún encuentran resistencias en el seno de ese ámbito: las palabras comunicación y colaboración.
El por qué de tales resistencias seguramente debería ser analizado (aunque en lo personal creo que el docente Guillermo Lutzky es un excelente referente, ya que lo vive en carne propia) pero creo que no hacen falta muchas explicaciones como para entender el por qué de la importancia de la comunicación y la colaboración en el seno del ámbito educativo.
Por supuesto, no será la última vez que hablemos de estos temas en Tendencias Digitales.
Gracias Alejandro por la mención!!!!
De nada, Guillermo. Un abrazo.
Yo creo que los docentes no deben quedarse al margen de esta evolución de los sistemas digitales que por su parte webs y herramientas hipermediales, usando la filosofía de la web 2.0 (manejo de la información y a la transmisión de conocimientos) servirán como plataformas de interacción con sus alumnos y desarrollo de una comunicación en línea y que aunque pueda ser asincrónica permite democratizar el conocimiento.