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Edublogging?

Edublogging edubloging

Hace poco nos preguntaban en que consistía un blog y hoy nos preguntan en que se puede usar. Tiene mil usos un blog, eso es cierto, pero uno de los que para mí es más práctico es el uso del blog para edubloging.

Pensar por ejemplo en la información referida a una materia en el esquema de un blog es casi natural. Que mejor para enseñar que etiquetar todo lo que se publica o se quiere enseñar?

De la misma manera, uno se asegura que la discusión de lo que está enseñando no termine en el aula, sino que siga, fuera del hora. Uno puede restringir el uso a usuarios con contraseña o puede abrir la discusión a cualquiera.

Las posibilidades de organización de los contenidos son infinitas. Por tema (tag), por tiempo, por usuario, incluso por palabras clave que nunca se difinieron con la barra de búsqueda.

Nadie descubre nada aquí, con una búsqueda sencilla en Google sales entre los primeros 100 resultados por lo menos 50 sitios geniales que hablan del tema.

La idea era sí, saber cuantos de ustedes tienen o participan de blogs para actividades educativas.

Nos cuentan como les va?

8 Comentarios hasta ahora

  1. Claudia Ceraso el día 19/9/2007 a las 22:00:40 escribió:

    Tengo un edublog para mis clases de inglés y me ha ido muy bien.

    Aquí un resumen/presentación de ese trabajo:
    The FCE Blog

    Espero les guste. Saludos!

  2. Fernando el día 20/9/2007 a las 08:30:00 escribió:

    Saludos Cludia, gracias por compartir.
    Vi tu blog y me parecio bastante completo… Hay un wiki también metido ahí…
    Saludos denuevo

  3. JuanCO el día 20/9/2007 a las 08:44:24 escribió:

    En mi colegio recién estamos avanzando en la implementación de un blog para alumnos; en él cargamos notas, actividades y les damos la posibilidad a los alumnos de hacer consultas e interactuar con sus profesores desde otro lugar y con otro tono. El rumbo está definiéndose, pero la idea prima es que cada profesor “comience” a comunicarse mediante esta vía.

    Al momento somos tres los que llevamos adelante este blog; una incipiente comunidad de “profesores 2.0″ y la idea es ir sumando adeptos de a poco.

    La respuesta de los chicos (de 12 a 17 años) es de lo más variada; hay quienes aceptan la idea y otros tantos que son reticentes, y, aunque suene raro, prefieren el papel, la tiza y el pizarrón.

    En fin, un aporte a la pregunta final.
    Hace mucho que los leo, la primera vez que comento.

  4. Fernando el día 20/9/2007 a las 15:23:31 escribió:

    Juan, recién pasé por tu blog y voy a postear algo al respecto por que un comentario se queda muy corto.
    Felicitaciones por todo el proyecto 2.o que están llevando a cabo!

  5. JuanCO el día 20/9/2007 a las 18:53:20 escribió:

    Gracias por las felicitaciones! Se aceptan sugerencias.

  6. […] poco invitabamos a que nos dijeran cuales eran sus experiencias con blogs educativos. En ese post, Juan nos dejó un […]

  7. Barbara Meneses el día 7/11/2007 a las 05:23:57 escribió:

    Somos autores de CQP 1.0, un libro de aventuras escrito para jóvenes de 13-14 años sobre cómo liberarse del acoso escolar y también hemos optado por el formato del blog para vender y difundir nuestra obra e información gratuita a las personas interesadas en buscar soluciones a este problema escolar y también social.
    Aún somos un poco ciber-torpes pero con la ayuda de webs como la vuestra y otros compañeros nos iremos modernizando!

    Un saludo
    Barbara Meneses Montgomery
    www.monjeslocos.com

  8. Sebastián el día 7/11/2007 a las 10:10:49 escribió:

    Gracias Bárbara por tu mensaje, interesante iniciativa! la vamos a mirar en detalle.

    saludos

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